元阳县民族职业高级中学是元阳县唯一的一所公办中等职业学校，2022年7月被中组部列为组团式帮扶受援学校。上海市徐汇区根据《国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作方案》，围绕办人民满意的职业教育、办边疆内陆县特色的职业教育工作目标，选派教师帮扶团队到元阳开展相关工作，确保“组团式”帮扶工作成效落地。
建章立制，强化规范管理
帮扶团队广泛开展对县情、校情的调研，了解元阳县产业发展，确定学校专业布局调整方案，进一步完善学校的管理制度。一年来，共修订了7个行政处室的工作职责，制定全校35个岗位共计332条岗位职责。
青蓝携手，促进教师专业发展
帮扶团队注重教师队伍建设，特别关注专业教师的培养，开展“青蓝携手”传帮带工作，重点在旅游服务、农学和汽修三个专业务实推进，切实提高了学校双师型教师比例。通过带教、轮岗，选派到上海、蒙自职业院校挂职锻炼等多种形式，较快地培养了一支有执行力、有职业教育管理思维方式的优秀管理干部队伍。目前，学校先后选送16位骨干教师、中青年教师参加各级各类教师能力提升培训，还到北京、广州、无锡等专业对口企业和上海市信息管理学校、红河州农业学校等进行挂职、跟岗学习。专业教师由原来的3名（占比8%）上升到12名（占比30%）。
纵横贯通，创新办学模式
根据元阳县产业发展需求，学校逐步建立起以旅游艺术专业群为主体，以特色农学和新能源汽修为两翼的动态专业布局。主动与红河职业技术学院开展中高职贯通五年制大专的人才培养模式试点工作，计算机网络技术、跨境电子商务和生态农业技术三个专业实现3+2联合办学。学校已实现从仅有三年制中专升级为三年制中专与五年制中高职贯通并存的办学布局。
践行学校发展横向以校企合作、产教融合为抓手的转型发展理念，订单式培养办学模式实际落地，企业与学校各专业教学团队共同制订人培方案、开展双师型教师队伍培养等工作。目前校企合作单位由原来的2家增加到12家。
专业实训，凸显职教特色
在帮扶团队的带领下，学校积极围绕元阳县产业发展需求，加强特色专业实训基地项目建设，推动产教融合发展、提高技能型人才培养质量，提升为县域经济社会发展服务的能力。目前，学校从2个实训室承担2个专业实训，发展到14个实训室承担5个专业的实训教学。同时积极落实培养德技并修、工学结合的高素质技术技能人才培养目标，依托校内现有实训条件，结合各专业特色，开展技术技能教学，提高学生综合素质能力和专业素养。一年来，学校已从原来的毕业生双证率为0，到现在拿到双证（毕业证书＋职业技能证书）的人数达40人。学校有两名同学还代表云南省参加2023“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛。
精准施策，招生工作见成效
在招生工作中学校注重招生队伍建设，从专业特色和实力出发吸引生源，结合传统入乡入校与新媒体相结合，开展招生工作，扭转了连续三年招生下滑的局面。2023年招生人数较去年上升18%，在校学生流失率也从原来的21%降到2%。
筹措资源，提高办学条件
借助“组团式”帮扶的优势，充分用好上海徐汇、中信集团、慈善基金会、爱心企业等各方力量，争取到了上海徐汇帮扶资金135万和上海大慈公益基金会对口支援资金30万以及美林肯（上海）公司捐助地板等相关辅助材料，用于旅游艺术类专业群开放实训中心建设，建成后主要承担课程教学实训任务。中心功能辐射全县，为进城务工人员和农村富余劳动力外出求职提供专业培训服务，为在职职工进行岗前和岗位培训，同时向周边地区职业学校辐射，实现了职业学校服务区域经济发展的功能。
在上海市信息管理学校的联系帮助下，2023年8月学校与上海车享家汽车科技服务有限公司签订项目共建意向书，上汽车享家投入100万与学校共建“上汽车享元阳职教专项学科建设”项目，派遣技术专家到校教学，为学生提供专业实训、现场带教、就业创业指导，并在江浙沪和川渝等地开放实习见习岗位，提供学生就业岗位。学校培养的汽修专业学生深受用人单位欢迎，今年汽修专业的学生实习对口率达到100%。
同时，中信集团投入100万帮助学校新建工科类实训室，预计今年12月竣工投入使用，将作为元阳县外出务工人员的培训基地，使学校实训教学同行业培训有机结合起来，实现职业学校服务区域经济发展的功能。
此外，学校还获得徐汇慈善基金会、中信集团、徐汇教育基金会、红河州建行、上海市信息管理学校、华泾镇党员爱心基金等各类捐助，用于改善教育教学条件。
主要工作成效
滇公网安备 53252802528106号